Sedikitnya, satu dari sembilan anak-anak berusia 14 dan 15 tahun yang menggunakan perangkat telefon genggam mereka
empat jam sehari, nilainya berkurang rata-rata 14 persen pada semua
mata pelajaran. Khusus untuk pelajaran matematika, nilainya berkurang
rata-rata 18 persen.
